“初彤、阿牧你们两个有没有好办法？”
    带了林初彤两年多，汤启华怎么会不知道自己这位爱徒脾气。
    如果不点名让她上来，她指定不会上台答题。
    至於沈牧，汤启华也只是抱著试试看的心態。
    毕竟这小子刚刚一直在看物理书，没时间做题。
    不过参加过竞赛的学生思维跳脱，兴许能给出不一样的解题思路？
    被老师念到，林初彤立刻起身走向讲台。
    “汤老师，万同学的板书能擦了吗？”
    “可以。”汤启华拿著黑板擦帮著擦去板书，说道，“解题办法大家刚才都看了，不明白的可以下课后问泽宇，或者去办公室问我。”
    擦去所有板书后，林初彤径直在黑板中间划出两道笔直的虚线，好比象棋中的楚河汉界。
    她没有转身去看沈牧，意思却不言自明。
    她想和沈牧同台竞技。
    周浩忙用胳膊碰了碰沈牧，“牧啊，林女神在向你挑战呢，你要不要上去解题？”
    “哦。”
    沈牧点了点头，表示知道，隨即起身向讲台走去。
    看见这一幕，周浩愣了愣神。
    提醒归提醒，他真没想到沈牧会上台。
    同桌这位数学大神刚刚在做什么，他可是一清二楚。
    所有人都在演算，只有他抱著物理书在补习功课。
    现在他上讲台，也没拿任何草稿。
    要知道板书不比草稿纸，根本没有修改涂鸦的地方。
    真就全凭心算？
    但周浩转念想到昨天晚上沈牧在足球场上的表现，当时也是没人看好他。
    结果呢？
    帽子戏法！
    想到这，周浩点头自言自语道：“也是，毕竟数学得150的男人，自信点也是应该的。”
    在沈牧看来，汤启华出的这道题確实很简单。
    他只看了一眼，就已经找到了解题办法。
    事实上在数学等级来到2级后，沈牧再看这些普通高中水平的习题，脑子里不自觉就带有一种居高临下的审视感。
    颇有一种围棋高手与后辈下指导棋的感觉。
    毫无疑问，沈牧这番举动，成功引起班里所有学生的注意。
    不同於林初彤这种“老牌学霸”、“六边形战士”。
    沈牧刚刚崛起没两天，也只不过考了一次150分。
    其中或许有运气成分在。
    汤班出的这道题，班里绝大多数人都答不上来。
    而沈牧二话不说，草稿纸都没拿就上讲台答题，说明他心中早已有了標准答案。
    这充分引起了所有同学的好奇心。
    “难道沈牧找到了更好的解题办法？”
    万泽宇盯著沈牧的背影，小声嘀咕。
    儘管不愿承认，在数学这一方面，沈牧已经和林初彤一样，成为他的头號大敌了。
    讲台上，林初彤顿了顿手中粉笔，瞧沈牧一眼，就继续写答案了。
    汤启华看向沈牧，问道：“阿牧，可以吗？”
    沈牧神色如常，接过汤启华递过来的粉笔，“我试试，汤老师。”
    没有耽搁时间，在所有人的注视下，沈牧在林初彤划定的“楚河汉界”右边开始答题。
    汤启华则是信步走到讲台下方，一左一右比较著林初彤、沈牧给出的答案。
    林初彤用的正是线性变换办法，只不过在推导高等线性代数的时候，手法略微有些生疏。
    反观沈牧，后来居上，用的是和林初彤一样的办法，却又快又稳。
    更关键的，在汤启华这样的特级讲师看来，沈牧用的確实是高等数学思路。
    但他证明求解的过程，却是实打实的高中数学语言。
    全程没有推导什么超纲公式。
    “椭圆中周长l(?)=2√（4?sin2?）+2√（4?cos2?）”
    “求导极值：在?=π/4时取得最小周长，在?=0或π/2时取得最大周长。”
    “计算……”
    “[2√14，2√13+2]”
    沈牧率先得出答案！
    几乎同一时间，林初彤落笔，得到相同答案。
    至此。
    一场势均力敌的同台竞技告一段落。
    讲台下却瞬间掀起一阵骚乱。
    从结果看，万泽宇、沈牧、林初彤三人一模一样。
    可从做题时间以及板书精简程度看，三人还是有不小差距的。
    谁都能看出沈牧是那个答得最快最好的。
    “沈牧可以啊。”
    “数学方面他真是咱班扛把子！”
    “不愧数学竞赛班学生，宝刀未老！”
    “下次有不会的数学题可以去问他。”
    同学们议论纷纷，汤启华却看向林初彤，“初彤，你解这道题的时候，用到了高等数学知识对吗？”
    “是，最近学了些，看到汤老师出的题，觉得用线性代数解答会简便些。”林初彤如实回应。
    汤启华道：“这么做確实会简便些，而且你也在开始的时候对这些超纲公式做了推导。不过以后考试中，尤其是解答题，最好不要用超纲公式，以免被判卷老师扣卷面分。”
    林初彤点点头，知道班主任是为她好，“明白了，汤老师。”
    “阿牧的答案就没得说了，老实说，给老师算，也不见得比你算得快算得好。”汤启华微笑看向沈牧。
    “汤老师过奖，都是你题目出的好。希望以后能做到老师出的更多题目。”
    “嗯，赶紧回座位继续学你的吧。”汤启华心情大好，看沈牧这个“新学生”怎么看怎么顺眼。
    教室里同学们议论声再次响起。
    “怎么觉得汤班移情別恋了？”
    “沈牧成了他的新宠？”
    “別说，还真是。”
    “……”
    与其他人的热闹反应不同，万泽宇心情並不美丽。
    “原来这才是数学竞赛班学生的真正实力吗？”
    “考试卷面150，只是他的下限。”
    “他的数学成绩，已经超过我了。”
    原本在周六隨堂小测的时候，万泽宇只觉得是自己著急被扣了两分，这才以148惜败给沈牧。
    而现在，沈牧的实力就摆在眼前。
    他给出的答案就是又快又好。
    万泽宇自问做不到。
    而且，沈牧答题过程一气呵成，甚至没用草稿纸。
    不过万泽宇好歹是月考考出700多分的人，不可能因为这点事心態崩溃。
    再联想到沈牧偏科严重，除了数学，各文化课通通不及格。
    “高考比的是全面发展，仅靠数学一门是不够的。”