摇摇头，索恩將话题重新拉回了正轨。
    “行了，”他拍了拍讲台，“我看大家对『凝聚』的技巧都掌握得差不多了。”
    “那我们就可以开始新的內容了，关於真正的魔法。”
    听到这话，所有虫子都精神一振。
    在亲眼见识过灵魂的实用性之后，他们对索恩接下来要教的內容充满了兴趣。
    只见索恩转身，在黑板上写下了两个大字：
    唱歌。
    教室里瞬间安静了一秒。
    几只虫子彼此对视，满脸困惑。
    唱歌？这和灵魂魔法有什么关係？
    索恩看出了他们的疑惑，笑著解释道：
    “就像我之前讲过的，灵魂是维持生命体运转的重要能量。”
    “而要让这种能量充分发挥出来，就需要一个『渠道』。”
    “比如，充分调动愤怒的情绪，创造魂灵；或者改造我们的身体状態，对灵魂进行彻底释放。”
    他说到这里，顿了顿。
    “不过显然，这些对你们来说都太难了，需要相当程度的天赋。”
    “所以——”
    索恩伸出一根手指，点了点自己的喉咙。
    “我们要用的，是最容易触及灵魂的一个器官。”
    “声带。”
    “也就是我要教你们唱歌，也算是对霍格沃茨美学教育的一个补充。”
    几只虫子下意识地吞了口唾沫。
    索恩清了清嗓子，语气忽然变得郑重起来。
    “最重要的，我们今天要学的魔法，叫做——”
    “【嚎叫幽灵】。”
    “简单来说，就是让灵魂替我们发出嚎叫，造成大范围破坏。”
    他想了想，又补充一句：
    “我之前用这个魔法拆过一栋楼。”
    教室里瞬间响起了一片倒吸冷气的声音。
    “当然，”索恩摆了摆手，“你们別怕，我今天会控制好的。”
    说完，他在几人面前站直了身体，提胸、抬头、深吸一口气，明显是在……运气。
    “这个魔法最重要的是情绪。”
    “所以你们在选择歌曲的时候，最好选那种能让你们情绪產生剧烈波动的。”
    “比如我选的这首。”
    所有学生都不由自主地屏住了呼吸。
    究竟是什么样的歌曲，才能让这位教授產生情绪波动？
    降薪之歌吗？
    预算被砍进行曲？
    下一秒，索恩开口了。
    “——如果有一天我爱上了你的老婆～如果你老婆也爱上我～”
    “兄弟请你不要放声哭泣~我一定不会让她受委屈~”
    “.......”
    全班当场被雷得外焦里嫩。
    肉眼可见地，在索恩周身，一张张白色的魂灵之口凭空浮现，张得极大，隨著旋律一同歌唱。
    他的声音被层层叠加，形成了一种立体、迴荡、甚至带著撕裂感的效果。
    毫无疑问，这是魔法。
    而且是无杖施法。
    一种在理论上极其困难、几乎只存在於高阶施咒者中的手段。
    但此时此刻，已经没有人去关注这些技术细节了。
    所有学生的注意力，都被那离奇到近乎犯罪的歌词內容彻底夺走。
    整个教室陷入了一种诡异的沉默。
    只有来自拉文克劳的那两只蜗牛例外。
    他们不仅没有被震住，反而听得津津有味，甚至还……跟著节奏轻轻打起了拍子。
    ——
    一曲唱罢。
    索恩皱著眉头，轻咳了两声，周身那些张著嘴巴的白色魂灵逐渐在空气中消散开来。
    嗯……嗓子状態不是很好啊。
    “算了，”他摆摆手，看向台下，“各位同学，感觉怎么样？”
    “我把这种施法方式称之为，灵魂唱法。”
    几只虫子神情呆滯地沉默了片刻。
    还是法利最先回过神来，她把刚才不自觉咬进嘴里的尾巴吐出来，语气复杂地说道：
    “教授……这歌声，真是……触及灵魂。”
    索恩对这个评价相当满意，点了点头。
    “很有见地。”
    “各位，这个过程最重要的技巧，就是情绪要饱满。”
    “先通过凝聚，把灵魂储存在体內；然后在歌唱时充分调动、释放出来。”
    “虽然目前没有什么实际破坏力，”他想了想，又补充道。
    “但对你们来说，学会『唱出立体声』，已经算是一个相当不错的技能了，说不定还能靠著这个就业呢。”
    台下的眾虫仍旧有些出神，显然还没从刚才的精神衝击中缓过来。
    索恩摸了摸下巴，语气也稍微放缓了些。
    “让你们在课堂上直接学会怎么唱，確实有点难。”
    “而且文化背景不同，真正能打动灵魂的歌词也不一样。”
    “所以——”
    他抬起手，伸出一根手指。
    “给你们一周的时间。”
    “去找一段能够真正调动你们情绪的歌词，当作课后作业。”
    “如果有人能找到比我这段歌词还更有衝击力的——”
    索恩笑了笑。
    “我会给你们加分的。”
    学生们集体嘴角抽搐了一下。
    放心吧，教授。
    这种级別的衝击力，我们大概是真的找不到了。
    而就在这时，教室后排已经传来了声音。
    只见那两只来自拉文克劳的蜗牛，其中一只已经转过身，对著同伴深情开唱。
    另一只不但没有阻止，反而一脸认真地点头附和。
    显然他们是全班唯二对这段歌词內容完全不觉得古怪的存在。
    索恩看著这一幕，沉默了两秒。
    ……嗯。
    或许，这也是某种天赋吧。
    ——
    不一会儿，下课铃声便响了起来。
    学生们几乎是逃命一般衝出了教室，一个个神色惊恐，仿佛刚从什么精神折磨中解脱出来。
    索恩看著这一幕，反而露出了满意的神情。
    能这么积极地为下一节课做心理准备，说明教学效果相当不错。
    他低头看了眼时间，想起邓布利多之前的约定，立刻动身，朝著对方所说的位置赶去。
    十分钟后。
    城堡主塔四楼。
    索恩顺著旋转楼梯向上爬去，刚一抬头，便看见邓布利多已经站在那里了。
    老校长手里拎著一小袋柠檬雪宝糖，神情悠然，像是在等一个老朋友。
    “教授。”索恩打了个招呼，走上前去。
    他动作相当熟练，直接从那袋糖里摸出一颗，拆开包装塞进嘴里，完全没有半点客气的意思。
    邓布利多对此並不在意，只是温和地笑了笑，开口问道：“第二堂课还顺利吗？”
    “当然。”
    索恩含著糖，说话有些含糊。
    “学生们喜欢得不行。”
    “如果你这次给我安排的演练室没问题的话，我就能正式教他们正儿八经的灵魂魔法了。”
    邓布利多微微点头，隨后话锋一转。
    “不过，我这里似乎也收到了些东西，来自刚刚下课的那些学生。”
    说著，他从袍子里取出几封信。
    信封正面，三个字写得格外醒目。
    投诉信。
    索恩差点把嘴里的糖直接喷出来。
    “这……才下课十分钟啊？”他瞪大了眼睛，“动作也太快了吧？！”
    邓布利多笑了笑，將信递给他：“我刚才简单看了一下，问题不大。”
    “主要是觉得你过於严肃，还有……唱歌太难听，以及歌词反人类而已。”
    “那是美学教育的一部分，好吧。”
    索恩翻了个白眼，还是接过信看了看。
    確实没什么原则性问题。
    大部分內容翻来覆去就一个意思。
    他们本来以为是水课，结果被迫上了一节有真材实料的课，有点承受不住。
    索恩摇了摇头，一脸无所谓。
    “行吧，反正想补报的人也不少。这些人就让他们退课好了。”
    他说著，顺手清点了一下投诉信的来源。
    “一份赫奇帕奇，一份格兰芬多，还有两份斯莱特林……”
    他顿了顿，有些意外，“没有拉文克劳？”
    邓布利多笑著点了点头。
    “拉文克劳向来是这样的，思维方式很不一样。”
    “而且我想，你的课程反而会很受他们的喜爱。”
    索恩一时没太明白。
    难道是因为自己从“蜗牛”那边继承来的法术体系，对拉文克劳这种求知型学生有天然吸引力？
    又或者……是对蜗牛特攻？
    不由得回忆起当时自己获得这知识的时，遇到的蜗牛女士。
    摇摇头，他没再多想。
    不管怎么说，邓布利多已经示意他继续前行，带著索恩，朝著他们此行真正要去的地方走去。
    霍格沃茨主塔，八楼。
    索恩扶著栏杆，大口喘著气，转头瞪向一旁气息依旧平稳的邓布利多。
    “你……”他缓了口气，语气里满是怨念。
    “你为什么不早说是在八楼？我刚才就在这里上的课啊！”
    邓布利多只是笑了笑，一副云淡风轻的模样：“锻炼一下身体嘛，小伙子。而且——”
    他抬头看了看前方，“我们已经到了。”
    索恩顺著他的视线一扭头。
    两人此刻正站在一幅巨大的掛毯前。
    掛毯上画著傻巴拿巴，正一脸认真地试图教一只巨怪跳芭蕾舞，画面荒诞又诡异。
    而掛毯对面，则是一整段毫不起眼的白墙。
    “嗯……”索恩皱起眉，“所以，我们要去的地方在哪？”
    邓布利多露出一个意味深长的笑容，伸手指了指那面白墙。
    “三次走过这段墙。”
    “集中精神，想著你需要什么。”
    说实话，这听起来像极了某种整人游戏。
    尤其是邓布利多脸上那副怎么看怎么欠揍的笑容。
    但索恩还是將信將疑地照做了。
    他从白墙一端的窗户处出发，走到另一端那只一人高的花瓶旁，又折返而回。
    一边走，一边在心中默念。
    能够承受住灵魂魔法破坏力的地方……能够承受住灵魂魔法破坏力的地方……
    第三次转身时，邓布利多的声音忽然响起。
    “好了，埃里克。”
    “欢迎来到——有求必应屋。”
    索恩脚步一顿。
    只见原本光禿禿的白墙上，不知何时浮现出了一扇极为光滑的木门。