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第17章 少女心怀

    三道山 作者:佚名
    第17章 少女心怀
    10月1日,同学们结束了紧张而短暂的秋假,开始了新的学习。7点,丁原和杨云霞准时赶到了学校。
    还没进教室,就听见里面有几个男同学在大声议论什么搬家的事,还说王林如何如何,丁原不由地心里一怔。进了教室,放慢脚步细听,人们却安静了。丁原冷不丁地问:“王林怎么了?”大家愣住了,没人回答。杨云霞用手碰了她一下,她才意识到自己犯傻了,男女同学之间是不说话的!尷尬了几秒钟,杨昆开了口:“王林他们一家搬到洄河县去了。”
    “他搬家了,什么时候的事?”
    “28號。”
    丁原大吃一惊!停了片刻才问:“你怎么知道的?”
    “王林27號通知的我,我和刘庆在他们家待了一宿。”
    丁原看了一眼旁边的刘庆,刘庆点了点头。丁原心慌意乱,却装作若无其事,默默走到了座位上,呆呆地发起愣来。
    她暗暗生气:“王林,你也太狠心了吧,搬家这么大的事为什么不告诉我一声?”丁原心中杂乱,藉口去厕所,到了教室后边的小树林里。她只觉得一阵心痛,眼泪夺眶而出。
    24日晚上,丁原眼看著王林告別而去,既激动兴奋又心事重重地进了家门,饭也没吃就躺炕上了。那一宿,睁开眼是王林,闭上眼还是王林。她觉得对不起他,决定在开学后当面向他道歉。又觉得不好意思说,乾脆写一段话吧。天亮后,迫不及待地展开信纸写了起来:
    王林,你好!
    我怀著愧疚的心情跟你说几句话。你不怕天黑路远,不怕危险恐惧,送我到家,非常感谢你。你走后我很自责,后悔没留下你住一晚,是我太自私,太懦弱了。对不起!
    丁原
    1978年9月25日早晨
    可是怎么交给他呢?丁原想像了多种情况,比如王林身边老是有人怎么办;刚要给他突然来了人怎么办;王林放学后立即走了怎么办,等等,她都想好了应对办法!
    现在可好,丁原啊丁原,你多么可笑!人家远走高飞了都没理你一下,你这儿还自作多情地向人家道歉呢。丁原想到这里,从裤兜里掏出叠得整整齐齐的信纸就要撕掉,但一看到“王林”二字,心又痛了,眼泪再也止不住地哗哗直流。先留著吧,说不定以后还是个物证呢。
    从这天起,丁原发现不管是课上还是课下,自己怎么也割捨不掉王林的形象了。如果说以前自己喜欢王林,两人却互不讲话,使得不安定的思绪无法释放,但毕竟能天天见面,每天早晨心中可以升起一种念想;如今王林突然转走了,再也见不到他了,希望被无情击破,不安定的思绪迅速滑落到了崩溃的边缘,教她如何控制住自己呢?
    学校还是那个学校,教室还是那个教室,老师和同学们照常上课下课,仅仅是少了一个王林,丁原就觉得像是到了一个陌生的地方一样,看什么都不亲切,做什么都没意思,跟没了魂似的,怎么也打不起精神来,她甚至不想上学了。
    她思念王林,王林你在哪里?
    丁原小心谨慎地掩饰著自己的情绪,但老师和同学们还是发现她不似原来那样的活泼了,上课也出现了走思现象。事实的確如此,丁原的学习成绩一落千丈。姜艷找她谈了几次话,每次她都以胃不舒服、睡眠不好为由搪塞了过去。
    丁原明白得很,自己是静不下心来,因为自己的心早乱了。有时她恨王林,恨他如此狠心,发誓再也不想他了;有时她恨自己,恨自己没出息:王林是你什么人?你是为他活著吗?你从小立下的远大志向呢?有时又自我安慰,猜想王林一定是不好意思见自己,说不定过几天就会突然收到他从远方寄来的信呢。这些心理反覆变幻,令丁原痛苦不堪。渐渐地,第三种心思越来越强烈,她坚信王林会来信的,王林敢攥住自己的手,就是他喜欢自己的证据!有了这一信念,丁原觉得自己好像走出了心灵魔帐,状態在一点点恢復。
    过了一段时间,丁原平静多了。她不断反思,认为主要问题还是出在自己这儿。王林年纪小,自己就主动承担责任嘛。再三权衡后,她提笔给王林写了一封信:
    王林,你好!
    当你接到此信的时候可能是上午,也可能是下午,或者是晚上,不管什么时间,就问你今天好吧。
    你们搬家去了洄河县,临走也没见到你,非常遗憾。那几天我没在,去小河大队我舅舅家了。对了,你叫他表叔呢。每年我都要到他们家玩上几天。秋假结束开学了,才听杨昆说你们搬家了。现在已过去一个多月,这时给你写信有点晚了,请原谅我行动迟缓。
    王林,我很怀念我们初中的时候。小孩儿(请允许我这么称呼你一次)长得帅气又聪明。知道吗?班里好多女同学经常议论你。我明白,这是因为她们都很喜欢你。
    我常常想起我们一起学习、一起排练演出节目、一起参加生產劳动的情景。你虽然年纪最小,但处处起带头作用。我比你大一岁,与你相比,各方面都差多了,你是我学习的榜样。
    有一件事必须说一下,那天晚上你送我到家,我没有让你到家坐坐,对你太冷淡了。后来我越来越觉得惭愧,对不住你,现在正式向你道歉。
    你现在的学校很好吧,条件肯定比咱们这儿好。你又结识了新的同学,他们一定成为你的好朋友了。我从不担心你的能力,你在哪里都会出类拔萃的。
    先静心地好好学习吧,不打扰你了。等你考上大学,希望你能回老家看看,让同学们一起庆祝你的成功!
    此致
    握手
    曾经的同桌丁原
    1978年11月5日
    丁原反覆审阅,反覆修改,直到对每个词句都满意了才找来信纸抄好,摺叠整齐,装进信封。第二天,跑了十三里地,投进了公社邮政所的邮箱里。刘家峪大队部里有值班的人,刘会计就天天值守,他负责收集信件,然后交给邮递员。但丁原不放心,认为直接投到邮政所的信箱里才更加安全。
    丁原曾悄悄地问过爸爸,说如果自己高中毕业后考上了远处的大学,比如二百多里地远吧,写一封信给家里,家里多少天能收到?爸爸天真地以为女儿是想著两年后的事呢,回答说顶多五天。丁原记下了,开始默默计算王林可能回信的日期。
    晚上吃完饭,一家人閒聊。丁原提议道:“爸爸,妈,我给你们唱个歌吧!”妈妈说:“哎呀真难得啊。你小时候天天爱唱爱跳的,大点了却害羞了。你唱吧,我们听!”
    丁原高兴地站起身,清了清嗓子,活动了活动腰腿,慢慢唱了起来,是《沂蒙颂》——
    “炉中火,放红光,我为亲人熬鸡汤,续一把蒙山柴,炉火更旺;添一瓢沂河水,情深谊长。愿亲人,早日养好伤,为人民,求解放,重返前方……”
    她边歌边舞,格外专注。悠扬的歌声,曼妙的舞姿,把爸爸妈妈还有哥哥都看呆了。他们是第一次见到丁原这么入情地表演,情不自禁地鼓起掌来。
    一歌唱罢,丁原的手还在轻轻摇动著,做出向亲人告別的样子,两只水汪汪的大眼睛一直遥望著远方,目光久久不能收回。
    妈妈怕女儿累著,心疼地把她扶到小凳子上坐下。丁原意犹未尽,婉转地讲述了一遍当年排练这首歌的经歷,言语中流露出了无限的留恋和惋惜之情,眼角竟浸出了两行滚烫的泪水。
    爸爸妈妈听了讲述很高兴,而丁原却伤痛起来,心里像刀扎一样。
    十天过去了,丁原没有收到王林的回信。二十天过去了,丁原还是没有收到王林的回信。她內心不安,特地跑到大队部,问刘会计见没见过寄给她的信。刘会计年过半百,是公认的非常有责任心的人,他回答说没见过。丁原叮嘱刘会计:“大伯,您千万留点心,这封信很重要!”刘会计笑了:“放心吧,来了信一分钟也不耽误,管保准时交给你!”
    丁原失望地回到家里,百无聊赖。王林为什么不回信呢?难道他没收到?地址没问题啊,杨昆他们谈论时自己偷偷记下的,绝对准確。那是因为什么呢?
    三个多月过去了,丁原彻底绝望了。
    如果说王林“不辞而別”对丁原的打击是很大的,那么丁原主动写了信,信的內容明显带有情书的意味,王林却不回復,就大大刺伤了丁原的自尊心。本来刚刚恢復了一些状態,又重新跌入了谷底。少女的心灵怎么经得起如此反覆的蹂躪呢。
    每当孤独一人或者夜深人静时,丁原都呆住不动。爸爸妈妈察觉到了女儿的变化,问她怎么了,是身体不舒服,还是有人欺负她了,她总是苦著脸不让问。敏感的爸爸妈妈猜到女儿一定是有了心事,但女儿大了,父母不便介入太深,只好默默地在生活上多关心她一点。
    一天晚上,半夜了,月光照在窗户上,屋里很亮堂。外间,劳累了一天的爸爸发出均匀的鼾声,十分恬静。里间,妈妈睡了一小觉,醒了,想轻轻翻个身,不经意地睁开眼,发现身边的丁原正仰著脸,睁著大大的眼睛,眼角处似有一行明亮的泪水。丁原察觉到妈妈在看自己,把被子拉过头顶盖住了脸。不一会儿,里面传出轻微的抽泣声。妈妈的心碎了!
    七九年,全国高考结束了,丁原所在的班级没有一人考上中专、大学(同一张考卷,大学、中专按成绩分批录取),丁原更是名落孙山。
    爸爸妈妈担心女儿心情不好,鼓励她到县城附近的姑姑家玩几天,散散心。丁原摇摇头:“没事,我挺好的。我想好了,我要去南方打工,挣钱去。”
    妈妈一听,嚇坏了:“那可不行!你一个女孩子家,这么小的年纪,不行,不行!”
    爸爸说话了:“闺女,你长大了,知道自立自强了,很好。但爸爸有一个不错的想法,估计你会满意。”
    “什么想法?”丁原好奇地问。
    “过几天,我再告诉你!”
    丁原的爸爸叫丁尚甫,在本村小学当代课教师,三年前得了肺结核,身体一直不好。他研究了丁原的情况,认为以她的成绩,就是再復读两年也没什么希望,再说家里的条件也供不起了,於是打算让她接替自己去当代课老师。当老师比较体面,省得去地里干体力活。他和老伴儿的心情一样,不想让自己的宝贝闺女一个人离家那么远地去闯荡。
    不料,丁尚甫把想法和校长王福说了,王福不同意,说老师这个职业不是谁都能干的,更不能搞接班制。
    丁尚甫愁眉不展,唉声嘆气。自己是许了女儿的愿的,怎么和她交代啊!
    几天后,咬了咬牙,去求他们下坎的邻居,就是张五良的爸爸张志同。
    丁尚甫与张志同是髮小兼同学,打小一块儿长大的。成年后,丁尚甫当了老师,张志同当了兵,从此走上了不同的发展道路。张志同转业后进了公社大院,很快就当上了小河公社的副书记,张家成了刘家峪最让人羡慕的首户。两家虽然是坎上坎下的邻居,但是来往不多。张志同心高气傲,他的老婆刘向群更是个笑里藏刀的主。丁尚甫为人正直,不愿同流合污。这次,丁尚甫实在没辙了,只好违心地去求张志同。
    没想到张志同出人意料地答应了!
    两天后,校长王福笑呵呵地找到丁尚甫:“你上次说的事我考虑了一下,昨天张书记又亲自找了我。这样吧,我马上给公社文教办写申请,让你闺女丁原儘快接替你来上课。丁原是个好闺女,长得俊,性格也好,很適合当老师的。哈哈哈……”
    丁尚甫一听,立刻回家传达喜讯。
    他抽时间又去了一趟张志同家,买了四样礼品道谢。不料,张志同忽然变了脸色:“你这是干什么!咱们俩需要这个吗?你闺女就是我闺女,咱们和一家人一样!”逼著丁尚甫把礼品拿了回去。
    当然,整个操作过程丁尚甫是瞒著丁原乾的,因为他知道丁原不喜欢张志同一家人,尤其討厌那个又懒又爱睡觉,还老偷著看她的张五良。
    听说自己要当老师了,丁原果然高兴极了。她万万没想到这一点。
    为了让女儿早点进入状態,丁尚甫抓紧时间辅导丁原。前五天,他示范讲了三篇课文,一二三年级各一篇;示范讲了五课算术,一二年级各一课,三年级三课。丁原按丁尚甫的要求边听边记录,完了提问,由丁尚甫解答或二人討论。第六天,丁原照丁尚甫的样子备课写教案,丁尚甫检查指导。第七至第九天,丁原重讲丁尚甫讲过的课文和算术,再由丁尚甫点评。第十天,丁尚甫讲解如何教复式班,如何处理作业,如何组织测试,如何向其他老师学习,如何与家长沟通等一系列问题。
    丁原感觉收穫太大了。以前,她总认为教小学简单,嘲笑爸爸太过认真,在家里还老是备课。现在亲自听了讲了,终於改变了看法:这里大有学问啊!望著时不时捂著嘴咳嗽的爸爸,她的心里充满了心疼和敬意。爸爸不容易,爸爸了不起!她暗暗发誓一定要接好爸爸的班。
    丁尚甫也很高兴。女儿天资聪明,肯学习,善於动脑子,短短几天就入了门,而且提出了很多自己都没想到的问题,令他刮目相看。比如怎么让孩子识字记得牢?丁尚甫说就是多写多读唄。丁原记得上初中一年级时,曾问过王林同样的问题,因为王林识字明显比她多,记得还牢,有不会写的字问王林,他准能告诉你。王林说他的做法就是边念边写,没別的诀窍。丁原没隱讳,说给丁尚甫听了。丁尚甫觉得很有道理,问丁原:“你怎么理解王林的做法?”
    丁原想了会儿,摇摇头。
    丁尚甫说:“一个汉字是由几个要素组成的?既然是要素,就说明不能忽视,忽视任何一个都不行,你说对不对?”
    “对!”
    “那你理解王林的做法了吗?”
    丁原似懂非懂地点点头。
    丁尚甫见状,进一步启发说:“你到商店去买东西,什么样的东西才是你最满意的?”
    丁原笑了:“当然是又好又便宜的。”
    “这个『好字指哪些方面?”
    “质量好唄。”
    “就这一条?”
    “嗯,不是吗?”
    丁尚甫忽然严肃起来:“闺女,爸爸要批评你了。回答问题前一定要弄清楚问话的人是要你回答什么,不要想起一句是一句,每次都是半截话。什么叫质量好?构成质量的要素多了,有哪些要素都没弄清楚,你能买到真正质量好的东西吗?”
    丁原不高兴了,反驳道:“爸爸,您至於这么严肃吗?”
    “闺女,我们在討论什么?你以为我是在和你閒聊吗?我们是在討论如何当一名合格老师的问题。要想当一名合格的老师,最重要的一个条件就是认真。老师每天都要和学生进行无数次语言交流,所以,听话要认真,思考要认真,回答要认真。不认真就是浪费时间,浪费感情,久而久之,就会失去学生对你的尊敬。你的每一种表现都是在给你的学生做示范,包括你的走姿、站姿、坐姿和说话的方式、语气、表情。安静时的表情也是示范。你越优秀,你的示范作用越突出。师错一步,生谬千里。刚才我向你连续追问,你就应该意识到你的回答有问题了,你已经不合格了,如果你是在应聘工作,你总是半截话半截话地回答,你就会被淘汰,知道吗?”
    丁原听呆了,低下了头。稍顿,她笑了:“爸爸,我知道错了,我们继续吧。”
    “好!你从如何买东西中去领悟,有了启发,再去考虑如何学好一个汉字。”
    丁原想了想说:“每个字都是有读音有笔画的,两者结合才是字。光读不写当然不会写;光写不读当然不会读了。”
    丁尚甫很是欣慰,连声说:“好!闺女可教,闺女可教!”
    丁尚甫继续分析道:“汉字不只有读音、笔画(字型)两个特徵,还有含义这一项要素。要让孩子们弄懂字的含义,最好的训练方法就是使用这个字,也就是多组词,多造句,会用了,自然就懂了。识字时边读边写,组词时也要边读边写,多管齐下,效果是不是更好?”
    丁原眨著大眼,备受启发,露出了欣喜的笑容。
    她期待著当老师的那一天早些到来。


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