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第 459 章 处理结果

    重活一次我要选择自己的人生 作者:佚名
    第 459 章 处理结果
    江省高校专项整顿的风暴,在农历新年前终於告一段落,但其引发的余震,却带来了不小的反响。
    最终的处置结果经由省委常委会审议通过后,选择了一个工作日的下午,通过省纪委、省教育厅的官方网站等权威渠道,向社会进行了通报。
    通报措辞严谨,但信息量巨大:
    江省大学副校长(刘浩的导师)因利用职务影响,在保研评审、科研经费分配中为特定关係人谋取利益,涉嫌严重违纪违法,被开除党籍、开除公职,其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。
    江省大学“青年领袖协会”被责令解散,校学生会进行彻底改组。
    学生刘浩存在多项不当行为,取消其保研资格,依据校纪给予相应处分。
    江省大学党委书记、校长对校內长期存在的学风不正、管理混乱问题负主要领导责任,被省委予以免职处理。
    同时,全省范围內共查处类似违规违纪案例十七起,涉及多所高校的教职员工和学生干部,相关责任人均受到严肃处理。
    通报还宣布,江省將出台《关於进一步促进高等教育公平与学风建设的若干意见》,从制度层面固化整顿成果。
    这份通报,像一块烧红的烙铁,烫在了年末略显沉寂的舆论场上。
    网络瞬间沸腾。
    相关话题迅速衝上本地热搜榜前列。
    “大快人心!早就该整治这些象牙塔里的蛀虫了!”一条获得数万点讚的评论道出了许多人的心声。
    “没想到处理得这么严厉,连书记校长都免职了,这次是动真格啊!”
    “那个刘浩,背景不是挺硬吗?看来在真正的决心面前,什么背景都不好使了。”
    “希望不是一阵风,期待那个《若干意见》能真正落到实处,给寒门学子一个公平竞爭的机会。”
    当然,也有不同的声音在角落里窃窃私语:
    “下手是不是太重了?毕竟只是学生之间的问题,扯下去那么多人……”
    “呵呵,谁知道是不是找了几只替罪羊?真正的大傢伙可能动都没动。”
    “看著吧,风头过了,该怎样还怎样。”
    但这些质疑的声音,很快被主流民意淹没。
    各大媒体纷纷发表评论员文章,《江省刮骨疗毒,捍卫教育公平》、《象牙塔更需风清气正》、《给万千学子一个看得见的公平》……文章从不同角度剖析此次事件的意义,將其提升到维护社会公平正义基石的高度。
    而在江省大学的校园里,变化是有目共睹的。
    曾经掛著“青年领袖协会”铭牌的活动室,牌子已经被摘掉,大门紧锁。
    新改组的学生会发布了第一號公告,宣布所有活动经费、评优评先名额、勤工助学岗位將全部上网公示,接受全体同学监督。
    图书馆、实验室的预约系统进行了升级,规则更加透明,以往那种长期被少数人“霸占”的情况消失了。
    学生们发现,以前很难申请到的大型仪器设备,现在只要符合条件,按流程申请,就有机会使用。
    赵明重新回到了实验室,这一次,没有人再给他使绊子。
    他甚至成功申请到了使用那台崭新电子显微镜的机时。
    当他透过目镜看到那片清晰的微观世界时,眼眶有些湿润。
    他想起那个冬雨绵绵的清晨,陈默处长找到他老家,带来的那份沉重的承诺。
    他默默地將全部精力投入到了毕业论文实验中。
    张明接到了来自新上任的財经大学学生工作部部长的电话,对方诚恳地向他了解了之前被迫离职的详细情况,並代表学校表达了歉意。
    虽然过去的伤害无法完全抹去,但这份姿態,让他感到了久违的尊重。
    那个在座谈会上勇敢站出来质疑保研公平的女生,接到了学校教务处的通知,她的保研资格问题被重新审核。
    儘管最终结果还未可知,至少她贏得了一次公平竞爭的机会。
    这些细微的变化,如同春风化雨,悄然改变著校园的生態。
    曾经瀰漫在学生中的那种无力感正在慢慢消退,取而代之的是一种重新燃起的希望和对规则的信任。
    几天后,李毅飞的办公室收到了一封特殊的信。信是列印的,没有署名,但字里行间充满了真挚的情感:
    “尊敬的领导:
    您好!
    我是一名江省大学的普通学生,就是上次在座谈会上第一个站起来反映图书馆占座问题的那个人。
    也许您已经不记得我了,但这不重要。
    我想告诉您的是,自从那次座谈会,特別是处理结果公布之后,我们感觉身边的空气都不一样了。
    以前很多我们认为『理所当然』的不公,现在真的在改变。
    图书馆的位置需要靠提前预约和早去抢了,而不是看哪个社团的『脸熟』;
    实验室的仪器,我们普通学生也有机会摸到了;
    学生会的干部们,说话做事也比以前客气、规矩了很多。
    我们宿舍几个同学晚上『臥谈会』的时候都说,这次的事情让我们相信,努力是有意义的,公平不是一句空话。
    真的,谢谢您,谢谢所有为此努力的老师们!我们会更加珍惜这来之不易的环境,好好读书,不辜负这份公平!”
    陈默將这封信放在李毅飞办公桌上时,注意到领导拿著信纸,反覆看了好几遍,手指在落款处摩挲了几下,久久没有说话。
    窗外,阳光明媚,连续几天的阴天难得露出如此明媚的阳光。
    几天后的省委常委会上,在討论其他议题的间隙,省委书记冷明沐提到了这次高校整顿,他环顾会场,语气深沉地说:“这次的事情,给我们所有人都上了一课。
    教育公平,是社会公平的重要基石,也是人民群眾衡量我们工作的重要標尺。
    毅飞同志这次牵头的工作,遇到了阻力,顶住了压力,取得了成效,更重要的是,贏得了民心。
    这说明什么?说明只要我们真正站在人民群眾的立场上,敢於动真碰硬,就没有解决不了的问题!”
    省长徐慕也微微頷首表示赞同。
    李毅飞平静地听著,没有居功自傲。
    因为这不仅仅是某一个人的胜利,这是一次制度力量和对公平共识的胜利。
    但冷书记的话,无疑是对这项工作最有力的肯定,也为江省后续更深层次的改革铺平了道路。
    社会的热议渐渐平息,但变革的种子已经播下。
    那份即將出台的《若干意见》草案,已经在教育系统內部徵求意见,其中关於“建立高校资源分配全流程公开监督机制”、“严格规范保研、评奖评优程序,引入校外专家评审和学生代表监督”、“强化对学生组织的管理和引导,去行政化、去特权化”等条款,引发了广泛討论和期待。
    这场风波,看似起源於几个学生的遭遇,最终却演变成一场关於公平、关於规则、关於信任的社会大討论。
    它涤盪了象牙塔內的污浊,重塑了学子们对奋斗价值的信念,更向整个江省昭示:在这里,公平正义的底线,不容触碰;努力的汗水,应当获得尊重。
    寒冬即將过去,早春的气息隱约可闻。
    江省大学的校园里,那些光禿的梧桐枝椏上,已然萌发出几乎肉眼难辨的嫩芽。
    一个新的周期,开始了。


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