人在四合院，系统在天龙八部？ 作者:佚名
    第790章 送叶默离开
    叶瀟男的这种做法並非是无的放矢。
    而是真切实际地感受到有效，才这么做的。
    想要快速培养高精尖的人才，就需要从小让他们接受这方面的教育。
    否则按部就班地成长下去，那也太慢了。
    一些特殊人才，就要经过这种特殊的教育和薰陶。
    他也不是什么人都教的，首先一点，那就是天分。
    如果没有天分的话，过来也只是徒增烦恼，浪费大家的时间。
    毕竟这种东西说出来可能有些残忍，但事实就是如此。
    有的人天生就擅长这些东西，就跟开窍似的，一点就通。
    可有的人，你就算是拼命地教、用力地教，所得到的成果也不及其他人的十分之一。
    这是天生的，没有办法。
    叶瀟男虽然有言传身教的能力，可是他的言传身教，教一个天才和教一个庸才，那是完全不一样的。
    既然要为华夏培养人才，他自然不会做这么多无用功。
    大家自然也清楚这一点。
    叶瀟男和贺志远沟通的时候，更是专门提到了这些。
    相信后续送来的孩子，也会经过贺志远他们的层层把关。
    最起码就算不是特別聪明，但绝对不会把愚笨的孩子送过来。
    或许有人会说，愚笨的孩子要是勤奋，要知道勤奋、持之以恆，也是一个非常重要的属性。
    话是这么说没错，可如果有天赋的孩子再加上勤奋，那所创造的效果更是完全不一般。
    庸才加上汗水不一定有收穫，但天才加上汗水，那是百分之百会有收穫的。
    这是数百年的经验总结出来的结果。
    事情既然已经商定，之后也没有什么好耽搁的。
    叶瀟男当即带著一群孩子——带著他的几个孩子，朝著下一个目的地而去。
    至於说那些后续选定的孩子，则是选定好之后直接给他们送过来，大约需要一个月左右的时间。
    叶瀟男带著五个孩子，来到了下一个目的地——陕西。
    在这里，叶瀟男和他的团队还是一如既往地没有问任何事情。
    只是来到之后，闷著头就往实验基地里扎，开始组装第三代超级计算机。
    在接触计算机的一瞬间，叶修的天赋瞬间觉醒。
    他在电子工程学方面的天赋，甚至比叶秋的电竞天赋还要更加贴合现在的情况。
    只是上手的一瞬间，他就无师自通，玩得不亦乐乎。
    一开始大家见叶修毛手毛脚的，一会动动这个，一会动动那个，还有心想说两句。
    可是碍於叶瀟男的面子，没有多嘴。
    毕竟这小傢伙也姓叶。
    只是大家心里头有些不踏实，这小傢伙比其他几个人看起来可是毛手毛脚多了。
    可等他们仔细观察后才发现，人家哪是在玩，分明就是已经开始上手帮忙了。
    虽然动作非常生疏，而且有些地方稍微不到位，可是整体的方向，还有大家需要做的事情，大方向都是对的。
    大家一阵惊奇，就连叶瀟男也是有些诧异。
    一旁的李想更是好奇地问：“小叶修，你之前组装过超级计算机吗？”
    叶修摇摇头：“没有，不过之前一直在爸爸的厂子里玩数控工具机，感觉也差不了多少嘛。”
    听著这话，大家一阵诧异。
    数控工具机能和超级计算机比？这简直就是天方夜谭。
    不过大家一瞬间也见识到了叶修的天赋，这个孩子將来绝对不一般。
    这是眾人心中共同的答案。
    叶瀟男对此自然也是非常开心。
    至於叶凌和叶默这两个小傢伙，倒是没有那么惊艷，但两个人也算是稳扎稳打。
    叶瀟男教的东西，他们都能够很快记住。
    不过叶瀟男並没有打算让他们一直跟在自己身边。
    叶瀟男一直有一个想法，那就是让这些孩子们独立成长。
    让孩子们全部跟在他身边，虽然能够保证孩子们绝对的安全，可是对孩子们的成长还是不利。
    孩子们的天赋都不一样，与其都留在他身边，不如让孩子们在各自的领域发光发热，或者让孩子们选择自己喜欢的领域，没必要让他们都跟著自己走同一条路。
    至於他们喜欢什么，这就要在这个过程中慢慢发现了。
    叶瀟男给自己定了一个三年的时间。
    在这三年之內，他打算把所有的孩子全部送出去。
    让孩子们出现在各个领域当中，如此一来，將来大家能够在各个领域变强，也能够互相照应。
    不然一家子人全部都是搞计算机的，成为了標准的理工男，叶瀟男想想都感觉非常无奈。
    別到时候这群理工男找不著对象，一个个让叶家绝了后。
    叶瀟男这个念头不是一天两天了，甚至早就已经提前做出了规划。
    这不，就在他们来到陕西半个月后的一天，一个人出现在了这里——是袁老师。
    袁老师是和叶瀟男通讯之后，被叶瀟男叫到这里来的。
    他正好要来这边出差，叶瀟男就把他叫到了这个地方。
    两个人见面之后，自然少不了一顿寒暄和喝酒。
    他们实际上已经分別大半年的时间，不过两个人感觉好像就像是在昨天一样。
    这也是科研劳动者的一个小小的悲哀，大家很少有什么私生活，每天除了钻进实验室就是钻进实验室，对著一群实验数据在各自的领域发光发热，私生活少得可怜。
    袁老师上一次的私生活，还是和叶瀟男在一起的时候，剩下的时间就是一直在研究叶瀟男给他的那些植物。
    这大半年下来，也是非常有收穫。
    不过他也非常好奇叶瀟男把他喊过来的目的。
    叶瀟男也不藏著掖著，直接说道：“袁老师，我们这边想给你送个徒弟过去。”
    “给我送个徒弟？”袁老师一脸愕然，没想到叶瀟男竟然是这个要求，“是什么样的徒弟，带出来我看看。”
    袁老师也是欣然答应了，叶瀟男往他这里塞人，他也来了兴趣。
    叶瀟男也不拖沓，当即把五个孩子全部叫了过来，然后指向叶凌和叶默：“就是这两个孩子，袁老师，你看怎么样？”
    袁老师看向两个孩子，一阵有些惊奇。
    他以为叶瀟男是送两个成年人过来，没想到只是两个半大的孩子，看这个样子，好像也就刚刚上小学的年龄。
    叶瀟男也不避讳，直接说道：“这是我的两个儿子。我本来想让他们跟在我身边学习第三代超级计算机和电子工程学，不过他们对这方面好像不是很感兴趣。这不专门过来让你看看。”
    这也是叶瀟男提前跟两个孩子沟通后的结果。
    他先是徵求了两个孩子的意见，问他们对农业方面感不感兴趣。
    其实两个孩子对这一块也不是特別了解，但他们可以保证一点，对电子工程方面確实提不起来什么兴趣。
    这段时间跟著叶瀟男身边，也基本上是过来凑数的，真正学习的时间很少。
    这也是叶瀟男想这么做的一个原因之一。
    孩子的兴趣是非常重要的一个方面，如果孩子对这方面不感兴趣，强行让他学，反而会引起负面情绪。
    最后让孩子自己喜欢、自己感兴趣，那才会有好的效果。
    听到叶瀟男的话之后，两个孩子也没有犹豫，就说想学点別的东西。
    对於这一块，两个孩子也不知道自己想学什么，叶瀟男就让他们先试试农业方面。
    如果孩子们不喜欢，他再给孩子们找其他的方向。
    这次对於农业方面，最好的人选无异於是叶红染，这个孩子拥有草木亲和的特性，对於农业研究来说再合適不过了。
    不过叶红染现在已经离开了，这也是没有办法的事情。
    “袁老师，你把两个孩子叫到身边问问吧。”叶瀟男说道，“这两个小傢伙，我也不知道他们喜欢什么，反正对我这一块是不感兴趣。我想著让你过来看看，如果他们也喜欢农业，你要是不介意，那就带走好了。”
    袁老师看到这两个孩子也是满心喜欢，他把两个孩子拉到一旁，然后从兜里掏出隨身携带的一个麦穗。
    看到这个麦穗之后，叶凌倒没有什么反应，反倒是叶默来了兴趣，盯著麦穗看了半天。
    袁老师见状，当即和两个孩子开始介绍起了关於水稻的研究以及发展歷程。
    叶凌听了一会就有些没了兴致，而叶默则一直全神贯注地听著。
    到了最后，不用两个孩子说，叶瀟男和袁老师也看得出来，叶默对这一块还是非常感兴趣的。
    叶瀟男看向叶默：“你愿意跟袁老师走吗？”
    听到这话的叶默有些迟疑起来。
    说到底，他也只是一个六岁多的孩子罢了。
    本来跟著父亲第一次出远门就稍微有些紧张，虽然他的心智远超同龄人，但还是免不了有些紧张的情绪。
    现在听著又要跟其他人走，叶默有些犹豫。
    不过想了想，他在父亲身边除了好玩之外，也没有什么东西可以学习。
    他也希望学习，也希望像叶秋和秦瑜两个哥哥一样，能够掌握新的知识，而不是每天只是玩。
    想著，叶默重重地点头：“我愿意。”
    袁老师也是好笑地说道：“好，既然这孩子愿意，我可就不客气了啊，到时候你千万不要心疼。”
    叶瀟男摇摇头道：“怎么会？把他交给袁老师，我是一万个放心。”
    袁老师哈哈大笑起来，隨后看向叶瀟男：“如果你这边有对电器方面感兴趣的孩子，也可以交给我，我不介意带一带他们。”
    袁老师听到这话，笑著摇摇头：“我这边暂时倒也没有，不过如果有的话，我肯定交给你。”
    “好。”
    两个人就这样达成了约定。
    其实这种情况在后世有一个非常奇特的名字叫做“易子而仕”。
    没有说错，就是仕途的仕。
    自己的孩子自己不教，交给和自己拥有同样地位的人去带，同样，自己这边再去带对方的孩子。
    如此一来，哪怕在各自的领域之中，也不会有人发现偏袒的情况，也不会把彼此的孩子和自己的关係联繫到一块。
    大家都会非常用心，就像对待自己的孩子一样，帮助这个孩子步步高升，一步步走到更高的位置。
    这种情况下，大家互相达成默契的约定，把彼此的孩子推向更高的层就。
    这种情况在后世屡见不鲜，哪怕是现在这个时候，也有很多人已经这么做了，只不过大家都做得比较隱蔽。
    袁老师一心扑在科学研究上，倒也没有往这方面想。
    叶瀟男只是给了他一个提议，如果袁老师真的有这方面的打算，他也不介意帮一帮对方。
    而且就现在的情况而言，就算袁老师没有把自己的孩子或者亲戚朋友的孩子送到叶瀟男这边来，他也会全心全力地帮助教导叶默。
    因为叶瀟男给他的帮助绝对不是一星半点，从最开始的水稻研究，到后续的新物种研发，以及现在他们整个实验室做的研究，绝大部分都是围绕著叶瀟男提供的方向展开。
    如此情况而言，袁老师绝对会帮著叶瀟男的儿子，不让他受委屈，会对他倾囊相授。
    这也是袁老师非常相信叶瀟男，叶瀟男也非常相信袁老师的一个地方。
    眼下这一刻，叶瀟男的孩子已经送走了一个？
    不对，准確地说是送走了两个。
    叶红染已经跟著冉秋叶去了香江，是他亲手送出去的。
    而叶默，就是他送出去的第二个孩子。
    未来的两年时间，叶瀟男要把这些孩子们一个个送走。
    听上去或许有些残忍，对家里的女人们来说也有些残忍，但用不了多少年，將来的时候，孩子们都会感谢他。
    每一个孩子都会成为其他孩子的助力，当然了。
    当然了，最大的助力还是他这个老爹。
    而这些女人们把孩子们拉扯大也不容易，是时候该享受一些清閒了。
    这就是叶瀟男的打算。
    和袁老师商量好之后，两个人继续推杯换盏。
    在实验室里整天窝著，好不容易放鬆一下，袁老师也是和叶瀟男喝得非常尽兴。