第454章 小男孩与带翅膀的人
    只要江玫一长篇大论她们就会忙自己的，不理睬江玫。但是这一情况被火眼金睛的江玫发现了，並且立刻又想出了对策，来整治一下自己的课堂纪律。
    “我知道你们为什么不听老师我讲话，原因也不怪你们。要怪就怪我们的语言沟通障碍，使得我说出口的话大家都不太能听的懂，因此也导致了你们不听课。可是你们两个人知道吗，在坐的人又不止你们两个人，大家也都听不懂但他们也都专心致志认认真真地听老师我说的。你们看看那个坐前面第一排的小男孩人家可是比你们两个人岁数都小，但是他的上进心可都是比你们大！你们知道什么是上进心吗？上进心就是积极进取渴望得到新知识的心。可能你们听不懂我在说什么所以就没有这份上进心。但是你们是都学会了吗？我都没有教给你们呢，你们两个佼佼者居然全都会了，那你们两个可能就是传说中的天才吧？”江玫装做十分愤怒的样子指著这两个野人小女孩，並且直接將自己要对两个小女孩要说的话传入了她们的大脑里。两个小女孩儿被这些话都给震惊到了，全一下给嚇哭了。又觉得话语严厉的江玫老师是有她的道理和良苦用心，便决定之后都老老实实的上著课，不开小差。
    两个野人小女孩用手势比划著名，义正言辞的向江玫保证到从今以后再也不会开什么小差，老老实实地听老师讲课。
    江玫看懂了两个野人小女孩所想表达的意思，便为两个野人小女孩打心底感到很是欣慰。於是便开始继续讲课。
    “那当我们想要將其美丽的事物，景物，动物记录时，一定要將自己的心先沉稳下来，不能毛毛躁躁的，不然就画不好画。只有你用心地去画了，那展现在你眼前的这幅自己作的画它一定是美的，逼真的，惟妙惟肖的，你们也需要认真观察生活中那些东西的细节与重点，这样才能做到与现实中的事物很像。”江玫又重回话题接著说著，时不时还用手势比划著名方便大家能理解一些。由於语言之间的障碍江玫也不得不用手比划，还是要儘快让这些野人们掌握语言的使用啊！
    但是小男孩似乎懂了，他是第一个高高举起自己双手的人，江玫发现只要有一个人听懂了理解了自己都会十分的高兴快乐，因为她知道自己所做的並没有白费功夫，野人们理解的越多，距离掌握语言的使用方法也就更近了一步。
    “那这是我和小男孩每天晚上都会做的东西，做了它一个礼拜，它就是毛笔。我呢会將我手里所有的毛笔都分给大家，还有和大家一起做出来的纸也都会发给在座的每一个人。现在发给大家呢，大家暂时留著不用要好好的保存好，因为这是大家飞了好多功夫才做出来的，每一份都无比珍贵。等需要的时候再拿出来用，因为我还没有为大家准备好墨水。我在给大家每人发一根一模一样的树枝，虽然不长不短但是它够坚实，它是我们大家一起辛辛苦苦找回来经过我的层层筛选才选出来的最好的树枝。大家拿著它可以在这一节课上用到，大家分开一些距离，在自己的周围打上一个圈圈，可以保证这是自己的绘画领域，然后就用我手里的这根树枝將自己所看到的美丽事物或者景象把它画出来。”江玫用了很长的时间来说完这一大段话，其中用了手势描述也用上了嘴巴阐述，终於最后使得大家终於理解其意思。江玫一边说一边將自己手中的毛笔，纸，树枝分发给了大家。
    野人们分散开来每个人都在自己的附近画了一个圈作为自己绘画的领域，就开始了自己的绘画，小男孩很快儿地便將小猴子画好在了自己的领域土地上画的很像很逼真，但是画好了的小男孩似乎还有什么非常重要的东西你能画上去。小脑袋瓜一转儿，小男孩便又想到了一个非常好的主意，他趁著大家还在绘画，自己一下子跑到山洞里搬过来了一个不大不小的平面石头块儿，將其放在了自己的领域土地上。又掏出了一个捕猎时候用的小刀，那是一把非常锋利的石刀，小男孩非常喜欢这把小石刀每天都隨身携带，小男孩就是用这个小匕首在这块儿平面石头上慢慢地一笔一划的非常用心的在雕刻著心中、脑海里的那个身影，仿佛自己已经处於另一个空间，专心致志的用手里的匕首雕刻著画好了一幅自己看到的另外一件美好事物。
    江玫先是查看了两个小女孩画出来的画，原来是这两个小女孩画的自己的父母。江玫觉得这两个小女孩可真的是一对儿孝顺的女儿。隨后江玫又看了很多野人画的画，都是一些花花草草，有的是兔子，猎物，还有的人花的是野人洞的洞口。江玫一转身发现原来小猴子也在专心地画著画。江玫在走近一看把自己给嚇到了，江玫觉得小猴子画的可真好看，虽然有那没一点点抽象了点。小猴子画的是一颗超级大的苹果树，没错就是与江玫一起经常去摘苹果的那棵苹果树。江玫越看越感动，一下子没忍住上去亲了一口小猴子，小猴子倒是没有一点害羞呢，居然齜牙大笑。这一幕惹得眾人大笑，尤其是小男孩，小男孩都快笑的喘不过气儿来。
    江玫恼羞成怒，便对野人们说到：“我看看谁笑的声音最大我就先检查谁的绘画成果。如果画的不好今天就一直和我留在这里和我一起画。”江玫气鼓鼓的说道。
    小男孩依然还在笑，江慢慢的走到了小男孩的面前，打算检查一下小男孩的绘画情况。
    “哇哦，你画的是小猴子呀！哈哈画的可真好玩，说实话你画的还挺像的呢！嗯嗯，表现不错，今天请你吃一个苹果。”江玫笑哈哈地对小男孩说到，並从怀中拿出一个苹果递给了小男孩。
    小男孩却没有笑，一把抓住將要走开的江玫的衣服一角。意思是想让江玫再好好看看自己绘画完成的另一幅画，也就是小男孩在石头上用小刀雕刻出来的那个雄伟的形象。
    江玫疑惑，后来才发现小男孩原来还有另外一部成品呀。於是江玫便没有走开，走近了小男孩的另外一个成品，仔细一下，此刻的江玫真的是又惊又喜。
    因为小男孩在石头上画了一个带翅膀的人，这一个人从背影来看真的是像极了连伏云。
    江玫不敢相信的捂住了嘴，心情无比的激动，然后调整好心情。向小男孩问道这个他在石头上画的人是谁，他现在又在何处，江玫现在十分想知道。
    小男孩懵了，一脸的不知所措的样子。用一双又大又明亮的眼睛看著江玫，並没有说出话来。
    江玫见小男孩並没有说出话来便十分著急与激动。江玫又指著石头上带著翅膀的人向小男孩问道这个带翅膀的人他究竟是谁。小男孩似乎差不多已经明白了江玫所想表达的大概意思。小男孩想要回答江玫问自己的问题，但是又不知道该怎么样的去表达出来，只是一个劲儿的用手势比划著名。
    小男孩的这些比划在江玫的眼里直接是胡乱一通儿，毫无头绪。
    江玫告诉小男孩可以描述的慢一点，自己还是有可能理解其表达的意思的。但是儘管小男孩怎么慢，怎么表达，可江玫就是搞不明白听不懂。
    江玫觉得可能是因为现在的自己的心有点毛毛躁躁的，所以才导致自己一时间根本听不进任何一个人对自己说的话。江玫告诉大家今天的绘画课就暂时到这里了，先解散吧，下一次自己再继续给大家上美术课。野人们听江玫的话一时间就都解散，各忙各的了。
    而江玫则是突然起身离开了这里，她想一个先人静一静心，所以便走到了一个山顶，自己一个人打坐在此。
    可是世事难料啊，刚刚还是阳光明媚晴空万里的好天气现在却突然下起了一阵雷阵雨。江玫只好灰头土脸地独自回到了山洞里头儿。
    小男孩和小男孩的妈妈见江玫全身都被雨淋湿透了便带来了一些用动物皮毛做成的衣服递给了江玫，叫江玫赶快儿將其衣服换上，不然容易生病著凉。江玫很是感谢她们，只是患得患失的江玫一时间心情是真的好不起来，只是勉强对小男孩和小男孩的妈妈笑了笑。
    换上原始人穿的衣服的江玫真的非常漂亮，每个人见著了都在夸江玫好看。尤其是这个眼前的小男孩。聪明的小男孩见江玫心情不太好便一个劲儿的夸讚江玫想藉此让江玫开心开心，心情好点。
    (本章完)